Univerzita Palackého v Olomouci – Pedagogická fakulta – prezenční studium – navazující magisterský program v oboru speciální pedagogika (dramaterapie)
Univerzita Palackého v Olomouci – Pedagogická fakulta – prezenční studium – bakalářský program v oboru speciální pedagogika (dramaterapie)
Střední škola pedagogická a sociální Zlín
Nácvik dovedností pro školní psychology při práci se třídou – MADIO Zlín, 80 h
Práce s časovou osou (bio-psycho-sociální anamnéza) – LIRTAPS, o.p.s., MUDr. V. Chvála & PhDr. L. Trapková – 20 h
Výcvik Kids' Skills, na řešení orientovaná práce s dětmi, rodiči a komunitou – Dalet Olomouc, 48 h
Dramaterapeutický výcvik absolvovaný v rámci studia na UPOL, 450 h
Výcvik kompletní krizové intervence (akreditován MPSV) – Moravští lektoři Olomouc, 160 h
Roční kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí (akreditován MPSV) – LIRTAPS, o.p.s., 106 h
Kurz pro začínající pracovníky PPP / školní pedagogy (NÚV), 40 h
Kurzy v biosyntéze – Český institut biosyntézy, 35 h
Dramaterapeutická práca s rôzne vylúčenými skupinami ľudí „spoločne“ – MgA. Patrik Krebs, 25 h
Všímavost v Arte & Dramaterapii – Dipl. KT Beate Albrich, MgA. Viktor Dočkal, 25 h
První pomoc při školní šikaně a kyberšikaně – Mgr. Jiří Maléř, 16 h
Výtvarný kurz s metodikou, 85 h
Sportovně-turistický kurz s metodikou, 85 h
Zimní kurz s metodikou, 50 h
Kurz plaveckých dovedností s metodikou, 50 h
Lektorská činnost zaměřená na problematiku osob se zdravotním postižením v rámci projektu Chodící lidé
Lektorská činnost na základních školách v rámci projektu Chodící lidé
Lektorství na Univerzitě Palackého v Olomouci (projekty, kulatý stůl aj., konference, workshopy)
Kompletní psychologické vyšetření pro práci v náročných podmínkách ve školském prostředí, provedl klinický psycholog PhDr. Richard Braun, Ph.D.
V rámci sebevzdělání a seberozvoje mám taktéž osobní supervize ve školství a speciální pedagogice.
Dobrovolnická činnost ve Varšavě – Integrační centrum pro děti z romské komunity a děti s poruchami chování
Dobrovolnická činnost v Zanzibar Tourism and Local Development – Zanzibar
Týdenní pobyt na Erasmu v Estonsku - job shadowing - březen 2026
Šikana ve školní třídě – prevence, diagnostika a intervence – Mgr. Marek Mikláš
Neurovývojové souvislosti v procesu učení – Mgr. Marina Šimanová
Práce učitele s nestandardním typem žáků – Mgr. Karel Opravil
Workshop pro školní psychology a speciální pedagogy – PhDr. Richard Braun, Ph.D.
Primární prevence rizikového chování ve školách a školských zařízeních – NIDV
Procesy učení a zrání žáka. Výuka a kompetence učitele – Mgr. Jiří Halda
Jak otevřít ve třídě téma poruch příjmu potravy – MUDr. V. Chvála & PhDr. L. Trapková
Koučování adolescentů – Mgr. Hana Kaniová
Domácí násilí a škola aneb jak pomoci dětem z rodin s domácím násilím – PhDr. Ludmila Čírtková
Speciálně pedagogická diagnostika a intervence u klientů s lehkým mentálním postižením – Mgr. Jiřina Bednářová
Primární prevence rizikového chování ve školách a školských zařízeních – Mgr. Marek Mikláš
Asistent pedagoga jako součást podpory vzdělávání žáků se SVP – Mgr. Ivana Tormová
Cesty spolu – Společně proti šikaně – Mgr. Zdeněk Martínek
Diagnostika schopností čtení a psaní, varianta pro pedagogy škol a školní poradenská pracoviště – Mgr. Jiřina Bednářová
Smrt a umírání v kontextu práce s rodinou – PhDr. Marek Kolařík
Týdenní stáž v Jedličkově ústavu
Komunikace mezi rodiči a dětmi – Mgr. et Mgr. Kateřina Králová
Skupinová práce se sny a kruhy – MUDr. Jan Kubánek
Úvod do psychoterapie zaměřené na emoce – Dr. Ladislav Timulak, Ph.D.
Gestalt terapie: dialogický přístup – PhDr. Anton Polák
Specifika schizofrenie – doc. MUDr. Eva Malá, CSc.
Logoterapie – PhDr. Martina Kosová
Každoročně navštívím spoustu kurzů a konferencí (zde je malý výňatek toho, jaké kurzy jsem například absolvovala).